208 发展教育事业 (第2/3页)
级趋之若鹜的原因，归根到底就两字，圈子。
很多父母把自己的孩子送来这，或者初心是想把孩子培养成才，但其实也是给自己留了后路的，为的是人脉资源，圈子关系，能读得起这种学校的，百分之九十可以说都是有权有势的家庭。
那在家靠家人，出门靠朋友，等以后步入社会了，三大铁关系之一的同学关系，总或多或少都能帮到一些忙，再者说，这样的教育方式，眼界上是肯定开了。
所以，咱们弄的这个教育，分两步走，也算是自给自足，或者说是劫富济贫吧，在相对贫困地区，我们提供一切资源，师资力量，软硬设施，衣食住行，能帮的就都帮了，都是为了孩子能有个好教育，以后也能给祖国的建设添砖加瓦。
另一步，就是打造新教育模式下第一教育品牌，当然两个步子，都必须保证教育的质量，对的起自己的良心，没有收入，这一行也做不长远，靠贴钱也是不现实，能做多久，五年？十年？
必须有盈利点，做不到盈利，至少能做到自营自足，或者说微亏，这样可能就能做二十年，三十年，甚至是一百年。”
久绅把这个教育的计划说给了言今听，有些社会现象，并不是不认可，它就会不存在，像贵族学校的这种模式，久绅还真不是很感冒，首先学费这块，久绅觉得太高了。
一年几万几十万的支出，有多少家庭能负担的起，以前的年轻人，要为房子贡献一辈子，现在还可能要为孩子贡献一辈子。
而且也费用也不单单只是学费，你进了这样的学校，相应的配套消费也就上去了，人家小朋友是真的家里条件好，都穿着名牌，你的孩子呢？人家都有什么，有什么，你能不给你的孩子么？
这样的学习氛围，相应的或许更加重了孩子的攀比风气，小朋友们会从基本的文具开始攀比，到衣着，到零食，到接送的车的高低，每年甚至还需要搞很多PARTY，
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