第71章 资源为谁而倾？（四） (第2/3页)
么的，班主任说，这算是一种能力证明。
苏妮听到这里的时候，心情不免，落了一下。这是她第一次直面感受，学习的重要性，尽管，在她看来，将成绩与能力划上等号，根本就是扯淡，她信奉的那些大佬们，都是低学历成功者，但，有些条件既然是规定，那以她的现状，也只能被动接受。
却听班主任又道：“材料交齐之后，龙泽明你作为申请人和创始人，就可以开始写商业计划书，交给基金办公室的老师进行审批了。
初审的过程中，会有老师全程参与指导，包括团队的定位啦、人员配置啦，总之就是协助你们，把团队合理合法的搭建起来。”
龙泽明就道：“所以，顾老师你的意思是，团队人员最后的确定权，其实不在我手里，而是在审核老师手里吗？”
教苏妮他们《社会统计学》的“阿庆嫂”、顾老师，喝着水的，瞥了龙泽明一眼，把杯子放到桌上，她道：“既然是协助你创业，老师给你的意见那一定是中肯的，给你的人也肯定是能够帮上你的，你要知道，你只是一个普通的学生，虽然有创业的雄心，但你的视野、格局，还是不够的。
在自己各方面条件都不成熟、心智都不完善的情况下，拘泥于权利，你认为，你到这地步了吗？”
龙泽明被班主任一招“将军”，将得面颊绯红。但成大事者、不拘小节，便舔着脸的，又道：“那老师，我能问问，如果我真的是转型创业的话，一般情况下，这基金，我大概能到手多少呢？”
班主任答：“视项目大小而定，分批次下发，按照以往学生申请成功的经验来看，初始补贴大约在1到10万元之间，你这个彝族背包……我估计，第一笔，大概拿个2万块左右吧。
跟着‘基金办’会继续追踪你的项目，进行后续的奖金发放，不够的话，你可以再申请贷款。”
龙泽明神色明显沉了沉，轻轻“哦”了一声，点了点头。之后又跟顾老师聊了几句，才跟苏妮两个，起身告辞。
这天是星期二，下午没课，苏妮和龙泽明是趁班主任午休的时间，找的她。
走到教师办公楼外头，时值正午，9
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