第一百一十一章 国子监 (第2/3页)
难，头疼啊！
第二个问题就是贞观二年的大蝗灾，这可是历史上写得清清楚楚的！蝗虫过处寸草不生！李世民因此还生吞了蝗虫以示抗灾的决心，文艺想想都恶心，蝗虫生的能吃吗？反正他肯定打死都不会吃！这次蝗灾可谓给本就千疮百孔的大唐又添新伤，关中百姓也是饥民遍地、民不聊生！
文艺想着趁着还有一年的时间让萧家多组织几次船队南下，去穿越明地“占城”多运些粮食回来。不过以现在上海船厂已有的船只数量还不足以运回足够的粮食，还要扩大生产啊！都是烦心事，还没人能帮自己，诶！看来还是要走穿越前辈的老路了——建学院！只有培养出足够的人才办起事来才能得心应手啊！
说干就干，国子监，中国古代最高学府和教育管理机构。晋武帝司马炎始设国子学，至隋炀帝时，改为国子监。唐、宋时期，国子监作为国家教育管理机构，统辖其下设的国子学、太学、四门学等，各学皆立博士，设祭酒一人负责管理。元代初设国子监，属集贤院，下辖国子学，设置祭酒、司业，掌管教令；监丞，专领监务。此外，另设蒙古国子学、回回国子学，亦称国子监，以示与汉人、南人之区别。明清两代，国子监兼有国家教育管理机构和最高学府的双重性质。明代国子监规模宏大，分南、北两监，各设在南京与北京。南监建于明太祖洪武十五年（1382年），规模尤盛。明成祖永乐元年（1403年），在北京设国子监置祭酒、司业、监丞、典簿各一员。清沿袭明制，国子监总管全国各类官学（宗学等除外），设置管理监事大臣一员；祭酒满、汉各一员；司业满、蒙、汉各一员。另外还设监丞、博士、典簿、典籍等学官。古代在国子监读书的学生称为“监生”。国子监不仅接纳全国各族学生，还接待外国留学生，为培养国内各民族人才，促进中外文化交流，曾起到积极的作用。
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